「トータスメダル(Tortoise medal)」遊んで10の足し算を理解できる神経衰弱ゲーム。

「さくらんぼ計算」という計算方法をご存知でしょうか。

例えば、8＋7のような繰り上がりのある計算の際に、7を2と5に分解し、8＋2の10になるペア（さくらんぼ）に5を加える考え方の計算方法です。

私の時代にはなかった計算方法ですが、最近の学習指導要領にはこの概念が取り入れられています。このため低学年の算数では10になる組み合わせの理解が昔に比べてとても大事になっています。

本日のボードゲームはそんな10の組み合わせを理解するのにもってこいの「トータスメダル」です。

トータスメダルのトータスは「亀」。亀のような形のタイルと、十（とう）になるように＋（たす）を掛けたネーミングはセンスいいですね。

トータスメダルは数の神経衰弱。合計してちょうど10になるようにメダルをめくって集めていきます。

10を超えるとアウト。誰がたくさんのメダルを集められるでしょうか。

箱を開けると、子供でも扱いやすい厚手のタイル（メダル）が30枚。

タイルには1〜10までの数字が描かれています。

タイルを裏向きにしてシャッフル。重ならないように並べて準備完了です。

メダルをめくって合計が10になればゲット。たくさんのメダルを集めることが目的です。

手番では、好きなメダルを1枚表にします。さらに、合計が10になるまで、続けてめくります。

合計が10をオーバーしてしまったらアウト。めくったメダルを裏にもどし、左の人に手番を交代します。

うまく合計が10になればおめでとう。得点としてめくったメダルを獲得し、さらにもう一回手番を行うことができます。

場のメダルが全部なくなるか、10の組み合わせが作れなくなったらゲーム終了です。

獲得したメダルを比較して、一番たくさんゲットしたプレイヤーが勝者です。

たくさん枚数を獲得するほど勝利に近づくので、小さい数から狙いにいきますが、うまくいかず10オーバー。

基本は単なる神経衰弱ですが、足し算の組み合わせによって、役立つメダルが違うため、なかなかあなどれません。

もちろん連続手番がありますので、神経衰弱の最後で怒涛の追い上げも健在です。

「5と3がここにあったから残りは2があればいいよな」と、自然に足し算引き算の概念が頭に。

実は1年生になっても計算となれば指を1本2本と指折りかぞえていたうちの下の子。遊んでいるうちに足し算が自然と分かるようになってきました。

10の足し算を身につけるために、ドリルなどを延々やらせて理解させるのもいいですが、遊んで10の概念を覚えるのはかなり有効だと思います。

ゲームとしてもよくできていますが、小学1年生前後のお子さんがいる方には、特に遊んでほしいボードゲームです。

親子ボードゲームで楽しく学ぶ。